جستجو کن ...

دوره ی کامل کارگاه خصوصی ارزشیابی کیفی – توصیفی در پاییز

sanop - آبان ۱۰, ۱۳۹۷ - بدون دیدگاه

تیم سانوپ در هر فصل یک دوره آموزشی به شیوه ی کارگاهی برگزار خواهد کرد بر این اساس در نظر دارد دوره ی کامل کارگاه خصوصی ارزشیابی کیفی – توصیفی در اواخر آذر ماه برگزار نماید . مدرس: دکتر بهمن قره داغی / به زودی برنامه ی کامل و شرایط ثبت نام اعلام می گردد

سایت سانوپ به زودی پوشه کار الکترونیکی را برای اولین بار در ایران در اختیار معلمان ابتدایی قرار می دهد

sanop - - بدون دیدگاه

چندي پيش كه در خانه مشغول بررسي پوشه‌ کارهاي دانش‌آموزاني بودم كه همكاران فرهيخته‌ي خوبم، برايم از جای‌جای اين سرزمينِ متمدن، ارسال كرده بودند. مي‌خواستم بدانم كه علت اين‌كه، برخي از دوستان معلم، از مديريت اين پوشه‌ کار‌های بسيار كارآمد، شكايت دارند، چيست؟ چه بی‌راهه‌هایی را عابر بوده‌اند؟ چه نبايدهايي را انجام داده‌اند؟ چه …؛ […]

کارگاه خصوصی ارزشیابی کیفی – توصیفی در تابستان ۱۳۹۷

sanop - تیر ۲۸, ۱۳۹۷ - بدون دیدگاه

برنامه ی برگزاری دوره ی کامل کارگاه خصوصی ارزشیابی کیفی – توصیفی در تابستان ۱۳۹۷ مدرس: دکتر بهمن قره داغی روزهای هفته تاریخ ساعت ۹ الی ۱۳ شنبه ۲۷ /۵/۱۳۹۷ آشنایی با چیستی و چرایی ارزشیابی کیفی توصیفی و قوانین و مقررات اجرایی ( مصوبات ، آیین‌نامه‌ها ، بخشنامه‌ها و …) یک شنبه ۲۸ /۵/۱۳۹۷ […]

تکلیف، برای یادگیری

sanop - اردیبهشت ۴, ۱۳۹۷ - بدون دیدگاه

معلم چرا و چگونه می تواند به دانش آموز تکلیف بدهد ؟!                                                                                                                   بهمن قره داغی   …    در واقع، تکلیف دادن یعنی فراهم کردن موقعیت‌ها و فرصت‌های مناسبی که در آن  دانش‌آموزان به تقویت و بسط دانش‌ها و مهارت‌های خود می‌پردازند . بدون شناخت صحیح از تجربیات قبلی، یعنی، ضعف‌ها و قوت‌های یادگیری در مراحل قبل، […]

سهم بازخورد پایانی در یادگیری

sanop - اردیبهشت ۲, ۱۳۹۷ - بدون دیدگاه

در نرم افزار جدید« مدیر 144 » تازه ترین و جدید ترین توصیف عملکردهای پیشنهادی، در اختیار همکاران عزیز معلم قرار خواهد گرفت

شرايط قبولي و ارتقا به پايه بالاتر در ابتدایی ( پایه ی اول تا ششم )در نظام ارزش‌يابي کیفی‌ـ توصیفی :

sanop - - بدون دیدگاه

نکته ای کاربردی از آیین نامه ارزش‌يابي پیشرفت تحصیلی ـ تربیتی دوره ابتدایی

از نگاه معلم و دانش آموز محتوای هر بازخورد توصیفی در چه شرایطی کیفی و موثر خواهد بود ؟

sanop - - بدون دیدگاه

ارزشیابی کیفی توصیفی یعنی ارزشیابی تکوینی با بازخورد توصیفی

نسخه ی جدید 👈🏿 مدیر۱۴۴ 👉🏻 برای نوبت دوم

sanop - فروردین ۲۶, ۱۳۹۷ - بدون دیدگاه

🌺اطلاعیه 👇 با درود بسیار خدمت همه ی شما همکاران محترم  و آرزوی سالی سرشار از آرامش ، موفقیت و سلامتی به اطلاع می رساند در هفته ی اول اردیبهشت ماه  ۱۳۹۷ ،نسخه ی جدید مدیر۱۴۴ برای نوبت دوم در اختیار قرار می گیرد  .این نسخه دارای قابلیت های زیر خواهد بود : الف) علاوه […]

آیا دانش ­آموزان متوجه بازخوردهای شما می­ شوند؟

sanop - آذر ۲۵, ۱۳۹۶ - بدون دیدگاه

«بازخورد» بسیار قدرتمند است. در واقع، پژوهش­ ها بازخورد را یکی از مؤثرترین روش­ های بهبود عملکرد دانش ­آموزان می­دانند که نقش مهمی در پیشرفت تحصیلی آنان دارد و شکاف تحصیلی را از بین می­ برد (هاتی[۱]، ۲۰۱۲). اگر چه تقریباً همة معلمان می­ پذیرند که ارائه بازخورد به دانش­ آموزان بسیار مهم است، اما […]

همایش

sanop - آذر ۲۲, ۱۳۹۶ - بدون دیدگاه

همایش ملی «سنجش برای یادگیری » در نیمه اول سال 1397 در تهران، با تجلیل از چهره‌ی نامیرای روانشناسی تربیتی ایران ،جناب آقای دکتر علی اکبرسیف برگزار خواهد شد.