شرح محصول
کتاب مدیریت پوشه کار / جورbuچین ِدانستن ، توانستن و به کار بستن در ارزشیابی کیفی- توصیفی
تنها الگوی موجود در زمینه ی چیستی، چرایی و چگونگی پوشه کار در ایران است از آنجا که پوشه‌كار عبارت است از مجموعه‌اي از نمونه كارهاي دانش‌آموزان كه در جریان یاددهی – یادگیری هدفمند جمع‌آوري گشته،آگاهانه انتخاب گردیده و منظم سازماندهي شده و بيانگر ميزان تلاش، پيشرفت و موفقيت دانش‌آموزان است .
به عبارتی همچون آلبومی، تصاویرِ گوناگون و در مسیر رشدِ دانستن، توانستن و به‌کاربستنِ دانش‌آموزان را، در مراحل مختلف فرآیند یاددهی – یادگیری، به نمایش و قضاوت می‌گذارد، که به معلم، دانش‌آموز و والدین هنگام بررسی و مشاهده‌ي آن، اطلاعات ارزشمندی را ارائه می‌دهد تا بر آن اساس تلاش‌ها، فعالیت‌ها و اقدامات خود را پیگیری ، سازماندهی و مدیریت نمایند. این کتاب برای تحقق چنین خواسته ای تالیف شده و بسیار کاربردی است .
توجه مهم :
اگر قصد خرید کتاب «صفر تا بیست ارزشیابی برای یادگیری (راهنمای اجرای ارزشیابی کیفی – توصیفی در دبستان)» را دارید یا این کتاب را قبلا تهیه نموده اید نیازی به خرید این کتاب نیست
